Ученые: «Дети, родившиеся раньше срока в летние месяцы, чаще отстают в школе».

 

     Британские ученые выяснили, что дети, родившиеся всего на три недели раньше срока в летние месяцы, чаще отстают в школе.

Эксперты из университета Лидса проанализировали данные более 10 тысяч школьников, сосредоточив основное внимание на взаимосвязи времени рождения ребенка и его успеваемости в период учебы в первом классе. Результаты исследования показали, что у детей, которые появились на свет преждевременно, вероятность получения неудовлетворительных оценок возрастала почти вдвое по сравнению с учащимися, родившимися в установленные сроки.

Кроме того, исследователи выяснили, что дети, родившиеся преждевременно в летние месяцы и поступившие в первый класс на год раньше обычного, имели в три раза меньше шансов добиться высокой успеваемости, чем ребята, время рождения которых не повлияло на год поступления в школу.

Ученые также обнаружили, что у недоношенных детей чаще наблюдались проблемы с математикой и плохие навыки чтения. Все эти трудности, по словам экспертов, также оказывали негативное влияние на их взрослую жизнь. 

Одна из авторов исследования доктор Кэтрин Петтингер уверена, что работникам образовательных организаций следует знать о времени рождения своих учеников. По ее мнению, это позволит предоставить эффективную помощь данной группе детей. Она подчеркнула, что на ранних этапах обучения это особенно важно.